THÔNG TIN TUYỂN SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT ĐINH TIÊN HOÀNG
NĂM HỌC 2020 – 2021
- THÔNG TIN TUYỂN SINH
- Chỉ tiêu
– Tổng số học sinh được tuyển: 462 học sinh
– Tổng số lớp 10 được tuyển: 11 lớp
- Đối tượng tuyển sinh
– Những học sinh đã tốt nghiệp THCS có độ tuổi theo quy định tại Điều 37, điều lệ trường trung học, có hồ sơ và nơi cư trú theo quy định.
- Địa bàn tuyển sinh
– Tuyển sinh đối với học sinh có hộ khẩu thường trú tại TPNB và học tập lớp 9 THCS tại tỉnh Ninh Bình.
– Trường hợp học sinh không cư trú hoặc không học lớp 9 THCS tại Ninh Bình được đăng ký dự thi nếu:
+ Bố đẻ hoặc mẹ đẻ là công chức, viên chức làm việc trong các tổ chức của Đảng, cơ quan nhà nước tại thành phố Ninh Bình.
+ Bố đẻ hoặc mẹ đẻ làm trong lực lượng vũ trang nhân dân đóng quân tại thành phố Ninh Bình.
Các trường hợp đặc biệt: Hiệu trưởng trường THPT Đinh Tiên Hoàng xem xét từng trường hợp cụ thể và thực hiện theo sự chỉ đạo của Sở Giáo dục và Đào tạo Ninh Bình.
Phát hành và thu hồ sơ
– Thời gian phát hành và thu hồ sơ thực hiện theo lịch chúng của Sở GD&ĐT, lịch chi tiết sẽ thông báo trên website trường THPT Đinh Tiên Hoàng.
– Địa điểm: Văn phòng trường THPT Đinh Tiên Hoàng, số 107, đường Nguyễn Viết Xuân, phường Bích Đào, TPNB.
– Để giữ vững uy tín của nhà trường, tạo niềm tin của phụ huynh và học sinh đồng thời mang lại cơ hội trúng tuyển cao nhất cho thí sinh dự thi, nhà trường cam kết:
+ Minh bạch các thông tin tuyển sinh.
+ Thông báo chính xác số lượng hồ sơ thu được mỗi buổi trên Website nhà trường.
+ Liên hệ, phối hợp thường xuyên với các trường THCS trên địa bàn thành phố Ninh Bình để thông tin số lượng hồ sơ thu được. Phân loại hồ sơ học sinh để dự báo, tư vấn khả năng trúng tuyển với từng thí sinh.
+ Tạo điều kiện cho những thí sinh có khả năng trúng tuyển vào trường thấp được rút hồ sơ vào ngày thu hồ sơ cuối cùng, nhằm tạo cơ hội cho học sinh đỗ vào trường THPT công lập khác.
- THÔNG TIN VỀ NHÀ TRƯỜNG
- Đội ngũ giáo viên
Trường THPT Đinh Tiên Hoàng có đội ngũ cán bộ, giáo viên trình độ cao, chuyên môn tốt, nhiệt tình, trách nhiệm trong công việc. Trong đó 1,25% giáo viên có trình độ Tiến sĩ, 21,9% có trình độ Thạc sĩ, nhiều giáo viên là cốt cán của Sở GD&ĐT, 100% giáo viên có khả năng ứng dụng tốt CNTT vào dạy học.
Trên 60% giáo viên nhà trường đạt danh hiệu giáo viên giỏi cấp tỉnh. Trong các Hội thi giáo viên giỏi cấp tỉnh, trường luôn là đơn vị ở nhóm dẫn đầu. (Ở hội thi giáo viên giỏi lần thứ VII, các môn khoa học xã hội, nhà trường xếp thứ 2 toàn tỉnh- sau trường THPT Chuyên Lương Văn Tụy. Ở hội thi giáo viên giỏi các môn khoa học tự nhiên, nhà trường xếp thứ 3 toàn tỉnh). Hàng năm kết quả bồi dưỡng học sinh giỏi cấp tỉnh, nhà trường luôn ở vị trí dẫn đầu của cụm các trường THPT phía bắc tỉnh Ninh Bình (Gồm 11 trường THPT thuộc thành phố Ninh Bình, huyện Hoa Lư, huyện Gia Viễn, huyện Nho Quan). Năm học 2019-2020 số giải HSG cấp tỉnh dẫn đầu cụm với 29 giải (2 vòng) trong đó tất cả các môn tham dự đều đạt giải.
Thế mạnh của trường là các môn: Toán học, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật lý, Hóa học, Tin học, Lịch sử và Địa lý.
- Quy mô lớp học
Năm học 2020-2021, quy mô nhà trường có 34 lớp với gần 1400 học sinh, trong đó Khối 10: 11 lớp (chỉ tiêu tuyển sinh 462 học sinh)
Khối 11: 11 lớp, với 438 học sinh
Khối 12: 12 lớp, với 497 học sinh
- Cơ sở vật chất
Cơ sở vật chất của nhà trường đáp ứng tốt cho hoạt động dạy và học cũng như các hoạt động ngoại khóa của thầy và trò.
Trường được xây dựng với diện tích hơn 17.000m2, khuôn viên vuông vắn, các khối nhà được xây theo hình chữ U, sân trường được trồng nhiều cây bóng mát, là một trong những trường có khuôn viên đẹp nhất trong các trường THPT của tỉnh.
Nhà trường có đầy đủ phòng học, phòng chức năng, sân chơi, bãi tập phục vụ cho hoạt động giáo dục toàn diện học sinh. Các phòng học có đầy đủ điều hòa, quạt mát, hệ thống điện chiếu sáng…
- Kết quả giáo dục
– Trường THPT Đinh Tiên Hoàng được công nhận trường đạt chuẩn quốc gia vào năm 2010 và tái chuẩn vào năm 2016.
– Năm học 2018-2019 nhà trường được Sở Giáo dục đánh giá chất lượng giáo dục văn hóa xếp thứ 6/26 trường THPT trong toàn tỉnh.
Về xếp loại Hạnh kiểm:
Năm học 2019-2020: tỷ lệ HS đạt hạnh kiểm tốt và khá chiếm 99%, không có hs xếp loại hạnh kiểm yếu, kém.
Xếp loại Học lực:
Năm học 2019-2020: tỷ lệ HS học lực giỏi chiếm 12,43%, loại khá chiếm 72,4%, loại trung bình là 14,4%, không có học sinh có học lực kém.
– Kết quả thi học sinh giỏi lớp 12 THPT cấp tỉnh:
| Năm học | Khối 12 | Tổng số | Tập thể | |||
| Nhất | Nhì | Ba | KK | |||
| 2019 -2020 | 0 | 0 | 3 | 4 | 7 | Vòng 1, chọn Đội tuyển HSG QG |
| 0 | 7 | 12 | 3 | 22 | Xếp thứ Nhất trong khối thi đua | |
| 2018 – 2019 | 0 | 4 | 3 | 4 | 11 | Xếp thứ 5. Một HS dự thi HSG quốc gia |
| 2017 – 2018 | 0 | 3 | 10 | 6 | 19 | Cờ Khuyến khích phong trào bồi dưỡng học sinh giỏi |
| 2016 – 2017 | 0 | 4 | 6 | 6 | 16 | Cờ Ba phong trào bồi dưỡng học sinh giỏi |
+ Kết quả các hội thi, cuộc thi văn hóa văn nghệ, TDTT và các hoạt động khác: luôn là thế mạnh của nhà trường
| Năm học | Nội dung | Thành tích tập thể |
| 2016 – 2017 | – TDTT: đạt 03 HC, trong đó có 01 HCV, 02 HCĐ
– Hội thi “Giai điệu tuổi hồng”: đạt 03 giải A, 01 giải B – Cuộc thi Sáng tạo dành cho TTN và NĐ: đạt 01 giải KK |
– Cờ KK
– Xếp thứ Nhì
|
| 2017 – 2018 | – Cuộc thi Bơi: đạt 04 giải, trong đó có 02 giải Nhì,
02 giải Ba – Hội thi thể thao học sinh THPT – Cuộc thi Sáng tạo dành cho TTN và NĐ: Đạt 01 giải Ba |
– Xếp thứ Ba
– Cờ KK |
| 2018 – 2019 | – Cuộc thi Bơi: Đạt 8 giải, trong đó có 3 HCV, 5 HCĐ
– Hội thi TDTT học sinh trung học cấp tỉnh: Đạt 5 giải, trong đó có 2 HCv, 1 HCB , 2 HCĐ |
– Xếp thứ 3
– Cờ KK |
| 2019-2020 | – Cuộc thi KHKT: Đạt 02 giải Nhì, 01 giải Ba
– Cuộc thi Bơi : Xếp thứ 2 toàn tỉnh |
– Xếp thứ 2 |
- Giáo dục đạo đức, thẩm mỹ, thể chất, lao động, rèn luyện kỹ năng sống thông qua các hoạt động học tập, hoạt động tập thể và hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho học sinh:
Bên cạnh việc thúc đẩy chất lượng giáo dục phát triển bền vững nhà trường luôn chú trọng công tác giáo dục đạo đức, thể chất, rèn luyện kỹ năng sống thông qua các hoạt động học tập, hoạt động tập thể và hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho học sinh.
Với mục tiêu phát triển toàn diện năng lực của học sinh, nhà trường đã thực hiện nhiều chương trình hoạt động giáo dục giá trị sống, kỹ năng sống, phát huy tính chủ động, sáng tạo, óc thẩm mỹ và tình nhân ái của học sinh. Cụ thể chuỗi các chương trình thực hiện trong năm học:
| STT | THÁNG | NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG |
| 1 | 8 | Tuần lễ sinh hoạt tập thể đầu năm gồm các hoạt động:
– Giáo dục kỹ năng Kiểm soát cảm xúc và phòng chống bạo lực học đường – Luyện tập bài thể dục giữa giờ (dân vũ, võ cổ truyền) – Chương trình chào đón K24 “Khi chúng ta chung một nhà” – Các cuộc thi gắn kết các liên chi: Sắc màu flashmob; The voice ĐTH; Tìm kiếm tài năng MC. |
| 2 | 9 | Giáo dục kỹ năng Ứng xử với mạng xã hội |
| 3 | 10 | – Tổ chức Lễ hội Halloween
– Giáo dục kỹ năng chăm sóc sức khỏe sinh sản vị thành niên và phòng chống xâm hại tình dục |
| 4 | 11 | – Giáo dục truyền thống “Uống nước nhớ nguồn”, “Tôn sư trọng đạo”
– Giáo dục kỹ năng trình bày, thuyết trình trước đám đông. |
| 5 | 12 | – Tổ chức Lễ hội Chào năm mới
– Giáo dục kỹ năng đặt mục tiêu và quản lý thời gian hiệu quả |
| 6 | 1 | – Giáo dục kỹ năng ứng phó với những khó khăn, căng thẳng trong cuộc sống
– Chương trình từ thiện nhân đạo “Xuân đầm ấm, Tết yêu thương” |
| 7 | 2 | – Giáo dục kỹ năng định hướng nghề nghiệp cho bản thân
– Tình bạn, tình yêu lứa tuổi học trò |
| 8 | 3 | – Tổ chức “Tháng thanh niên”
– Giáo dục kỹ năng giao tiếp, ứng xử, làm việc nhóm |
| 9 | 4 | – Giáo dục kỹ năng phòng chống đuối nước, kỹ năng xử lý các tai nạn bất thường như hỏa hoạn, lũ lụt, giông bão, tai nạn giao thông… |
| 10 | 6 | Lễ Tri ân – Trưởng thành của học sinh lớp 12 |
III. CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC DÀNH CHO HỌC SINH
- Mục tiêu giáo dục
– Xây dựng trường THPT Đinh Tiên Hoàng trở thành trường học HẠNH PHÚC.
– Đào tạo học sinh THPT Đinh Tiên Hoàng với năng lực toàn diện, khoẻ mạnh về thể chất, dồi dào về trí tuệ, lành mạnh về tinh thần, kỹ năng sống tốt, sống có mục tiêu, lý tưởng, có trách nhiệm với bản thân, gia đình và xã hội, định hướng nghề nghiệp phù hợp sau khi tốt nghiệp.
- Tổ chức lớp học
– Việc tổ chức xếp lớp cho học sinh căn cứ vào năng lực và mục đích hướng đến khối thi Đại học theo định hướng nghề nghiêp của học sinh.
– Hàng năm, nhà trường tổ chức thi năng lực giáo viên để bố trí giáo viên có trình độ phù hợp với năng lực học sinh. Tổ chức dạy học phân hóa theo trình độ và năng lực của học sinh ngay từ đầu năm lớp 10. Thường xuyên tư vấn, định hướng nghề nghiệp cho học sinh. Sau mỗi kỳ học, nếu xét thấy năng lực không phù hợp với lớp đang theo học, học sinh có thể chuyển sang lớp khác phù hợp với năng lực và mục tiêu hướng tới của người học.
– Mỗi khối được tổ chức 02 lớp chất lượng cao với những giáo viên có năng lực tốt nhất, nhiệt tình, trách nhiệm, tận tâm với học trò.
– Sau khi học sinh trúng tuyển, nhà trường khảo sát năng lực học sinh với 3 môn: Toán, Ngữ Văn và Tiếng Anh. Dựa trên kết quả thi tuyển sinh, kết quả bài khảo sát và nguyện vọng khối thi (đại học) của học sinh, nhà trường bố trí lớp học theo cơ cấu:
2.1. Lớp Chất lượng cao(CLC)
– Chỉ tiêu: 02 lớp (Từ 35-45 HS/lớp) trong đó:
+ Lớp CLC khối A, A1: 01 lớp
+ Lớp CLC cho khối D và C: 01 lớp
– Đối tượng:
+ Tuyển thẳng: học sinh đạt giải cấp tỉnh môn Toán, Lý, Hóa, Anh vào lớp CLC khối A, A1. Học sinh đạt giải cấp tỉnh môn Toán, Anh, Văn, Sử, Địa vào lớp CLC khối D và C
+ Thi tuyển:
Lớp CLC khối A và A1 lấy điểm thi tuyển sinh và điểm khảo sát 2 môn Toán và Tiếng Anh.
Lớp CLC khối D và C lấy điểm tuyển sinh và điểm khảo sát của 3 môn: Toán, Ngữ Văn và Tiếng Anh. Chọn học sinh dựa vào điểm thi theo độ dốc từ cao xuống thấp, trong đó
Điểm trúng tuyển lớp CLC khối A, A1 = (điểm tuyển sinh môn T + A)x1 + (điểm khảo sát T + A)x 2
Điểm trúng tuyển lớp CLC khối D, C = (điểm tuyển sinh T+V+A)x1 + điểm khảo sát T +V+A)x2
2.2. Lớp tiêu chuẩn
– Những lớp còn lại, dựa vào kết quả khảo sát 3 môn Toán, Ngữ văn, Tiếng anh để xác định năng lực học sinh trên cơ sở đó để xếp lớp học dựa vào năng lực và mục đích hướng đến khối thi Đại học theo định hướng nghề nghiêp của học sinh.
– Nhà trường thực hiện bố trí giáo viên dạy có trình độ chuyên môn, năng lực phù hợp với năng lực học sinh.
– Tổ chức dạy học phân hóa theo trình độ và năng lực của học sinh ngay từ đầu năm lớp 10.
* Sau mỗi học kỳ, mỗi năm học nhà trường tổ chức kiểm tra, đánh giá năng lực học sinh, nếu xét thấy lớp đang theo học không phù hợp, nhà trường sẽ chuyển sang lớp phù hợp với năng lực và mục tiêu lựa chọn của học sinh.
- Chính sách ưu đãi
3.1. Đối với học sinh toàn trường
– Nhà trường trao học bổng 5.000.000 đồng cho thủ khoa kỳ thi tuyển sinh lớp 10.
– Trao thưởng 10.000.000 đồng cho học sinh khối 12 đạt giải thưởng Đinh Bộ Lĩnh
– Thưởng cho 03 học sinh trong mỗi khối có điểm cao nhất trong các kỳ thi của nhà trường
– Riêng khối 12 thưởng cho các học sinh có điểm 03 môn thi đại học đạt từ 24 điểm trở lên trong các kỳ thi.
– Trao phần thưởng cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn, nỗ lực vươn lên trong học tập
– Tổ chức lễ vinh danh học sinh giỏi hàng năm (mời phụ huynh có con đạt kết quả xuất sắc tham dự) tổ chức báo công kết hợp trải nghiệm cho thầy và trò nhà trường có thành tích xuất sắc trong năm học.
3.2. Đối với học sinh lớp chất lượng cao (CLC)
Nhà trường ưu tiên mọi mặt cho lớp chất lượng cao cụ thể:
– Đội ngũ giáo viên giảng dạy là những giáo viên có chuyên môn tốt nhất
– Các điều kiện cơ sở vật chất tốt nhất
– Các chính sách tốt nhất:
+ Miễn học phí học thêm cho 05 học sinh có kết quả cao nhất mỗi kỳ.
+ Cấp học bổng cho 05 học sinh có điểm tổng kết cao nhất và có những thành tích xuất sắc.
+ Ưu tiên kết nạp Đảng cho học sinh có thành tích học tập và hoạt động tốt.
+ Tặng áo đồng phục lớp (mặc vào ngày thứ 7).
Các thông tin khác:
Được cập nhật trên: – Website của nhà trường :
– thptdinhtienhoang.edu.vn
Số điện thoại liên hệ: 0944587111
| BAN TUYỂN SINH |
Donec vestibulum justo a diam ultricies pellentesque. Quisque mattis diam vel lacus tincidunt eleme ntum. Sed vitae adipiscing turpis. Aenean ligula nibh, molestie id viverrra.
Vitae adipiscing turpis. Aenean ligula nibh, molestie id viverra a, dapibus at dolor. In iaculis viverra neque, ac ele molestie id viverra aifend ante lobortis id. In viverra ipsum stie id viverra a.
Donec vestibulum justo a diam ultricies pellentesque. Quisque mattis diam vel lacus tincidunt eleme ntum. Sed vitae adipiscing turpis. Aenean ligula nibh, molestie id viverrra.
Vestibulum erat wisi, condimentum sed, commodo vitae, ornare sit amet, wisi. Aenean fermentum, elit eget tincidunt condimentum, eros ipsum rutrum orci, sagittis tempus lacus enim ac dui. Donec non enim in turpis pulvinar facilisis. Ut felis. Praesent dapibus, neque id cursus faucibus, tortor neque egestas augue, eu vulputate magna eros eu erat.